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扎根试验基地冲在农业科研一线

文章来源: | 作者:作科所 郭子锋  点击数: 次 | 发布时间:2018-01-17 | 【 字体:    

在全国人民热烈庆祝党的十九大胜利召开之际,我读了《习近平的七年知青岁月》这本书。这本书用朴实的语言,通过采访当年和习近平一起插队的知青,习近平插队的陕西省延川县梁家河村的村民,以及当年接触习近平的各界人士,生动再现了总书记作为知青时的生活。在阅读这本书的时候,很多画面跃然纸上,有时觉得似乎看到了当时的场景。习近平总书记在七年的知青岁月中所表现出来的理想信念、扎根精神、务实作风、求知态度,深深触动了我。作为年轻人,尤其是做农业科研的年轻人,应该向总书记学习,踏踏实实深入到科研第一线,做出真正符合人民群众需求的科研成果。

书中有一段采访雷平生的内容,他说习近平谈起当时自己的思想转变过程,当年他思想上准备在陕北当一个农民,并非虚言。当他回梁家河挑重担前,曾长时间躺在土地上,望着蓝天,下决心像父兄一样好好在农村干一场,这辈子就当个农民吧!总书记的这种扎根精神值得我们学习,不管到哪里,不管做什么工作,既然做了,就要做好,怎么做好呢,只有先把根扎下来,把心沉下来。和习近平一块插队的知青,大部分都通过当兵或者其他途径提前回来了,可是习近平待的时间最长,1974年大专院校招生他是有机会回去的,可是他并没有选择回去,而是继续在农村干下去。一年的时间是很宝贵的,尤其对青年人,可是习近平他在农村的事情还没有做完,在村里做工作并不是浪费时间,反而得到了历练,多花一年时间在农村是值得的。

我们做农业科研的工作人员,必须把根扎在试验基地。虽然现代生物技术发展迅速,各种育种方法层出不穷,育种数据的分析也进入了大数据时代,可农业科研的本质还是要回到解决农业实际问题,还是要回到农田的实际生产情况。试验基地才是科研第一线,只有在试验基地才能获得第一手资料。可是试验基地相比较城市生活还是辛苦的,虽然目前各个科研院所都建立了比较现代的试验基地,基地的各项设施都比较完善了,但与城市的繁华相比,基地的科研工作很枯燥,要在试验基地扎根,是需要一定的毅力,更重要的还是理想信念。

习近平之所以能在梁家河村一步步地做工作,最后还当选了村支书,与习近平的理想信念是分不开的。十九大报告开篇就讲到:不忘初心,牢记使命”,牢记初心,就能真正做到使命在肩。无论是作为革命党还是执政党,中国共产党都不是他人经验的简单围观者、模仿者,相反,在波澜壮阔的时代舞台上,她形成了一套具有显著自身特点的成功经验,为世界文明发展提供着充满真理光芒的“中国方案”“中国智慧”“中国价值”。这种初心不但是党的初心,习近平在梁家河工作时已经养成了为群众做事实的信念。习近平大学毕业后,担任了耿飚的秘书,回到了北京。但他还是决定要下基层、回到农村去工作,他向耿飚谈自己的打算时,耿飚曾经挽留他说,下基层是好事,也可以到野战军去。但他还是坚持要到地方上去。他之所以到农村地区去做基层工作,主要考虑到国家已经步入以经济建设为中心的时代,对自己的全面锻炼更有利。二是他自己在陕北干了7年,知识和工作经验最丰富的积累,还是从农村来的,而且农村目前正处在改革的前沿,还是到农村去才更能发挥他的优势。他还说:“这次下去,干得好,将来成就一番大事业,干得不好,就在下面给老百姓做些实事,也没什么。”习近平在梁家河的7年养成了务实的工作作风,就是为老百姓办实事。

我们做农业科研工作,更是解决农业的实际问题,发表高水平论文固然重要,但是能够解决一些农民群众实际遇到的问题,如新品种、新农药、新化肥,让农业生产更高效、更清洁才是真真正正的为老百姓服务。而要了解农民的真实需求,光靠看文献听报告远远不够,需要走到农村去,把根扎在农村和试验基地。

50年前,中国农科院也有一批热血青年,响应祖国的号召,远离首都北京和故土亲人,来到湖南祁阳安营扎寨,和当地的农民同吃同住,在农业第一线从事科学研究、示范和推广。50年的风风雨雨过去了,过去的一个低产田改良联合工作组已经变成我国农业生产系统历史最悠久的农业科学实验基地,当年贫瘠的鸭屎泥土壤得到改善了,带来了不可估量的经济、生态和社会效益。祁阳科研人员深入基层,在生产中发现问题、解决问题,这种务实的科研精神仍然值得继续学习和发扬。科技只有转化为生产力才算真正发挥了它的作用,我院提出“顶天立地”的口号,顶天也是为了立地,把顶天的科研发现转化为立地的科研成果,将这些科研成果惠及到农业生产中去,科研工作才真正完成了使命。好比发现一个新基因,当然可以发表高水平论文,可是如何利用基因,如何发挥有利的基因,减弱不利的基因在生产中的危害,这些就落到了实处。

科研一线不但是发现问题的场所,也是解决问题的场所。农民群众在长期的生产实践中,也积累了不少经验,这些经验虽然不能形成体系,但是也能解决一些实际问题。比如如何留种、如何施肥、如何浇水等,科研工作者通过对农民经验的总结,形成理论,再返回到农业生产中,往往可以解决很多实际问题,这也是向农民学习的过程。在读《习近平的七年知青岁月》这本书的时候,我深深被习近平的好学精神所折服,当时习近平只有十六岁,下乡的时候却带了两箱沉重的书,包括政治、历史、经济等各个方面的书籍。习近平在劳动过程中不忘记学习,不忘记升华自己的精神。书籍不但可以升华精神,书中的智慧也利于解决实际问题。习近平在做村支书的时候还给中国农业科学院的科研工作者写过信,希望在在良种、菜种方面给予一些帮助,并且还学习了杂种优势,这些词对搞农业科研的我们可能并不陌生,可是习近平当时才是初中生,能够去主动学习这些知识,将这些知识应用在梁家河村的农业生产中,可见他是多么喜欢学习啊。

通过阅读这本书,我最大的收获还是青年人的眼界应该向总书记一样开阔。习近平虽然在农村,但他的眼界很开阔,他关注梁家河之外的世界,关注中国之外的世界,这很难能可贵。他还去四川学习办沼气,在当梁家河村支书短短一年多时间里,就让村里人不仅能吃饱穿暖,还可以利用沼气做饭和照明,这是他从梁家河之外学习和实践到的。习近平的七年知青岁月也是他后来治国理政思想逐渐形成的时期,树立了以人民为本”的方向。他曾经讲到:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是我获益终生的东西。而是培养了我的自信心。”

很多农业科研工作者只所以能够取得成就也和在试验基地的扎根分不开,尤其是研究生阶段在试验基地的蹲点”是形成科研思想的重要时期。工作后,因为要处理的事情多,一些人在基地的时间少了,好多工作需要靠研究生来完成,甚至根本不去试验基地,这种科研的方法需要改进。基地艰苦的环境才是磨炼人生品质的地方,也是激发思维的地方。从历史经验来看,当一个民族有一些人开始思索自己民族的命运,寻求治国之道时,这个民族就开始进步,当一个民族有一些人将自己的梦想不是用在追求华丽而高贵的生活,而是用来征服土地时,这个民族就开始昌盛。没有春秋战国的百家争鸣,就没有中华民族傲立于世界2000多年的光辉历史,没有启蒙运动和科学革命,就没有西方近代的强盛。

“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们就像早上八九点钟的太阳。”毛主席的话激励了一代代年轻人,世界需要年轻人,世界是年轻人的世界,年轻人是土地的开拓者,是大自然的探索者。作为农业科研人员,必须要有习近平的那种理想信念、扎根精神、务实精神,扎根到试验基地,冲在农业科研第一线。